接下来为大家讲解英语话题的游戏设计案例，以及有关英语的游戏活动涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
- 1、帮忙设计个英语课堂小游戏
- 2、大班英语口语游戏教案
- 3、幼儿英语小游戏
帮忙设计个英语课堂小游戏
学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。
游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。
***游戏 画好个人加分机制的格子并分为两组。本人积分达到5分之后，可以杀对方一个人，也可以救本组其他人，当不能自救。每杀对方一个人，本组积分加一分。最后分数多的一组获胜。***飞镖 准备一个镖（可以用小粘人，双面胶纸球代替）在白板上画好一个圆，不均匀的分为几个扇形。
拍手停 clap hands 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
传球、拍球 （pass or bounce the ball）游戏说明：请两组学生边传球边***词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。照镜子（ look at the mirror）游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
大班英语口语游戏教案
大班英语口语游戏教案篇1 教学目标 语言知识目标： 1） 能掌握以下单词：rules， arrive， late， hall， dinning hall， listen， listen to， fight， sorry 2） 能掌握以下句型： ① Dont eat in class. ② You must be on time. ③ Eat in the dining hall. 学会用英语表达一些标志的含义。
幼儿园大班英语教案范文一：sing dance paly 活动目标： 能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。 能听懂并会说基本句型：lets sing. lets dance . lets paly 。 培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。
幼儿园大班英语教案1 游戏类型： 角色游戏 适合年龄： 5-6岁 游戏时间： 8-10分钟 游戏目的： 训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备： 所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则： ①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。
幼儿园大班英语教案范文一：singdancepaly 活动目标：能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。能听懂并会说基本句型：lets sing. lets dance . lets paly 。培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。
幼儿园英语教案－《I’m a boy/girl》反思：幼儿在学习英语的过程中是以兴趣为主体，游戏为载体的。所以在整个教学活动中我遵守三个“动态”教学的原则，即趣味性原则、活动性原则、变化性原则。
盒子游戏（The Boxes） 大班情境英语教案8 目的：学习句型 Is it a/an…？单词：monkey 准备：五个盒子，由小到大，最小的盒子里面一张卡片（monkey），盒子套盒子；学习用品：钢笔、书、尺子、铅笔、擦子。
幼儿英语小游戏
1、【篇一】少儿英语亲子小游戏 鸵鸟游戏 准备：闪卡，夹子 玩法：家长与孩子面对面，背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，家长和孩子要把手背在背后假装自己是鸵鸟，听到“ready go！”之后，家长和孩子就看对方的牌，先看到的获胜。
2、抢椅子 抢椅子适合家庭成员较多的时候。将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐停下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个英语单词怎么读，然后出局。
3、简单有趣的英文小游戏有《单词飞机》、《5爱记单词》、《英语启蒙动物园》等。《单词飞机》这款游戏听起来好像是一款简单的射击游戏，但其实游戏非常考验玩家对于英语单词的反应能力还有手速。如果玩家想要通关，就需要将正确的单词拼写出来，这样飞机才能成功发射出***。
4、英语课堂小游戏\x0d\x0aGame1：上车目的：用Hi\Hello.Im...向别人问好，并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。
5、练单词的英语小游戏如下：吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用干操练单词。大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小：教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
6、吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
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