文章阐述了关于游戏式作业设计方案,以及游戏型作业的信息,欢迎批评指正。
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精编大班益智游戏教案设计方案大全
幼儿园益智游戏方案1 活动目标: 感知小鸡的外形特征,利用撕、贴等技能将自己装扮成小鸡,发展动手操作能力。 能在一定的情景环境中积极愉快地活动,体验游戏的乐趣。 活动准备: 收集各种适合打扮小鸡的材料,如:方便面盒子、一次性台布、塑料绳、毛线、绉纸等,工具:双面胶、剪刀、胶水等。
幼儿园大班智力游戏教案 篇1 设计思路: 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上,让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
【篇一】大班趣味游戏教案:摆动的沙漏 活动要求: 通过活动,让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。 发展幼儿的手部肌肉,增强幼儿手部力度的控制能力。 培养幼儿的探索能力,体验玩沙活动的乐趣。
幼儿园大班游戏活动内容策划方案
1、幼儿表演《眉飞色舞》 邀请其他教师一起表演。 大班活动方案3 活动目标: 初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。 能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。
2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 【活动 反思 】: 孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。 大班体育活动方案2 活动目标: 知道关节能使身体活动,感知人体常用关节的作用。
3、幼儿园大班游戏活动内容策划方案1 活动目标: 以小组合作的形式,根据设计主题,使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。 在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,学习色彩搭配和整体合理布局,发展美感。 在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中,增强合作能力,享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。
4、学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 会互相合作及配合游戏,体现群众游戏的快乐。 二活动准备:1音乐帽子若干2大鼓 三活动过程: (一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。 向老师问好。
5、幼儿园大班游戏活动方案1 活动目标: 发展幼儿的语言表达能力。 培养幼儿的交往能力和合作能力,逐步加强游戏的集体性。 幼儿非常乐意参加游戏。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
如何设计有趣的数学作业
1、培养孩子探索数学规律的能力。生活化的数学题从日常生活出发给孩子编的题,让孩子体会生活,丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果,可编制“桌上有5个苹果,吃了1个,还剩下几个?”动手操作的数学题能动手操作的题,父母不要给出答案,让孩子去操作、体验、领悟。
2、品题作业 让初高中学生对某道压轴、新题型、思维特殊等精华题,进行品味、揣摩。建议七品:品题中关键字词,搞清题意;品出题意图;品出题角度;品设问方式;品涵盖的知识点;品命题人设计的陷井;品参考答案。这是一种高阶思维支持的深度学习。
3、趣味游戏型作业:将数学知识与游戏相结合,让学生在游戏中学习数学知识。例如,可以设计一些数学游戏,如24点游戏、数独游戏等,让学生在游戏中锻炼数学思维和计算能力。小组合作型作业:让学生分组完成作业,培养他们的合作精神和团队意识。
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