幼儿配对游戏活动设计-幼儿配对游戏活动设计方案

简略信息一览：

1、幼儿园大班数学《连一连》教案篇1 活动内容：连一连活动目标：巩固对5以内数的认识，理解5以内各数的实际意义，掌握1—5的数量和数序。练习按物计数，按范例画圆，按数画物。活动准备：数字卡片、小棒。活动过程：开始部分：弹静息曲，让幼儿安静入座。

2、幼儿园大班教案《连接》1 幼儿园大班数学教案：连接活动目标通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。发挥想像力、创造力，并能完整地表达。活动准备纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。

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3、来园活动：稳定幼儿情绪，热情接待幼儿及家长。自主性活动：材料投放：在美工区增添小刺猬、玩橡皮泥等。观察要点：是否对新增添的内容感兴趣。观察幼儿是否愿意到活动区中玩。体育活动：（一）分散自由活动：观察要点：观察幼儿是否愿意参加集体活动。

4、活动目标：鼓励幼儿尝试探索分类装货物的方法。发展幼儿的合作、协商能力和倾听能力。体验数学活动的乐趣，分享成功的喜悦和快乐。活动准备：知识准备：幼儿对火车已有初步的感性认识。材料准备：16块火车外形的底板（15块小的，1块大的），各种货物卡片，各种图形片；碟片一张。

5、引导幼儿观察、了解三种物体之间的重量关系，推导、理解西瓜和苹果之间的重量关系。引导幼儿在操作中进一步感受物体重量之间的关系。游戏那组找得又对又快。指导幼儿完成幼儿用书第39页《判断推理》中给一样重的打勾和跷跷板的练习。

（图片来源网络，侵删）

小班数学教案：配对篇1 活动目标认识红色和***。能按物体的颜色配对。发展目测力、判断力。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。活动准备创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干。红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份。

幼儿园小班《配对》教案篇1 活动目标：了解事物间的关系，把相关物体进行匹配。培养幼儿边操作边讲述的习惯。让幼儿学习简单的数学题目。

幼儿园小班数学教案：配对1 活动目标学习“一双”、“一对”的概念。学习按物品的特征，将相同的东西配对。

出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木，然后给每组幼儿分发布袋，请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察，然后再到活动室辨认相同形状的物品，放进布袋中。

活动目标（1）让幼儿认识红色，***，蓝色，感知几种常见的颜色。（2）让幼儿尝试将相同颜色的物体配对，并在游戏中体验两个物体之间的关系。（3）让幼儿初步学习自己动手收拾学具。（4）在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。（5）喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

1、幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

2、篇1：食物活动来源： ☆ 最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。 ☆ 前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。 ☆ 本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。

3、大班教案篇1 【活动目标】了解电功能及电线、插座的作用。学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。理解故事的主要内容。【活动准备】实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。【活动过程】激起幼儿对故事的兴趣。

4、幼儿园大班的教案篇1 活动目标：观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

6、大班教案篇1 点名时间： ①点豆花，点豆花，点到谁，谁开花。音乐律动时间： ①小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。叽里咕噜滚下来。（弹跃歌曲） ②小鱼小鱼，游游游，摇摇尾巴，点点头，一会儿上，一会儿下，好象快乐的小朋友。（音乐律动）探险活动时间：小小球，飞飞飞，左飞飞，右飞飞。

关于幼儿配对游戏活动设计，以及幼儿配对游戏活动设计方案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。