c语言课程设计游戏-c语言课设小游戏

接下来为大家讲解c语言课程设计游戏，以及c语言课设小游戏涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简略信息一览：

1、c语言实训贪吃蛇报告书

c语言实训贪吃蛇报告书

1、学会利用流程图或N-S图表示算法；掌握书写程设计开发文档的能力（书写课程设计报告）；内容与设计思想。（1）．系统功能与分析（填写你所设计的菜单及流程图）。

2、C语言中数据结构集中体现在数据类型上，因此在进行C语言程序设计时，应统筹规划程序中所使用的变量，数组，指针等，以及它们的类型等。这点是很重要的，如果在此期间选择不合适的变量或者数组，将来修改就十分困难。现在分析一下贪吃蛇游戏中的元素，继而得出与它们对应的在程序中的描述：蛇：基本描述：长度，颜色，位置。

（图片来源网络，侵删）

3、每一次移动有输入，方向已改。2 每一次无输入。3 前几次有输入，到后几次无。结果：第一种直接在第6次就出错，斜着移动。第二种几下就错了。第三种，调试一次输入一次方向，直到7次后，单句执行发现上一次蛇头（28，11），下一次蛇头（29，12）。

4、List snake；int map[MAXN][MAXN]；int main（）{ init（）；L：while（1）{ 延时（）；移动（）；if（判断（） == 游戏结束）break；} 一些处理过程（）；if（再来一次 == 1）goto L；return 0；} 大体上就这么回事。估计你真的会C语言的话，两天也就写完了。主要是graphics.h里面的函数的用法要当心点。

5、假设我们的地图由N个格点组成，我们可以通过使用random（）函数乘以N来随机选择一个格点作为食物的位置。需要注意的是，我们不能让食物出现在蛇的身体上。