文章阐述了关于心理学游戏设计,以及心理学游戏活动的信息,欢迎批评指正。
简略信息一览:
跪求一些适合班级的心理游戏及其蕴含的心理学原理
1、寻猎 所需时间:由参加的人数及所列项目的多少来决定 小组人数:无限制,但要分5-7人为一组 所需物品:给每一组发一个寻猎项目列表 游戏概述:此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。
2、被杀者可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言毕,被杀者退出本局游戏,不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内,则在其他活人闭眼时亦必须闭眼,以防止影响活人正常继续游戏。
3、微笑握手(适合刚认识或不认识的人)活动道具:无。活动人数:10人以上。活动时间:10分钟左右。场地要求:不限。游戏规则: 即每人在规定的时间内与其他人微笑、握手,不可重复,时间到,最后与你握手的就是你今天认识的第一个朋友。然后,各自与自己的第一个朋友相互介绍、交流。
4、在潜意识中,人们常常会进行一些心理游戏,下面心理学与生活:潜意识中人们常玩的心理游戏是我为大家准备的,希望能带给大家启发与思考。 官兵捉强盗 第一个心理游戏是:“官兵捉强盗”。
5、00%的人在不用镜子的情况下都看不到自己的耳朵 2:95%的人都用舌头舔不到自己的鼻子 3:95%的人都用舌头舔不到自己的胳膊肘 4:95%的人都能用舌头碰到自己所有的牙齿 5:人体分泌物(便便。
室内团队心理游戏
1、妙手解开千千结(8至12人)突围闯关 优点轰炸 泰坦尼克号 妙手解开千千结(8至12人)首先,小组成员手拉手围成一圈,记住自己左右手拉的伙伴。听口令,松开手,随意散开,打乱原先的次序。当口令叫停时,全体站住。
2、“传递呼啦圈”游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈,由主持人宣布开始计时,看两个小组顺时针传递速度的快慢,一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。
3、心理健康 50种团体小游戏 大风吹 [时间]15分钟。[方法]学生围成一个圈坐好,主持人在圈中发口令:“大风吹,大风吹,穿白色衣服的人动起来!”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻找另一个座位去坐。口令可以是多种多样,如戴眼镜的同学、男同学等,任何有标志性的口令都可以。
4、团体心理游戏风中劲草 团体心理游戏蜈蚣翻身 目的:训练学生身体的灵活性,柔韧性,协调性,让学生充分体验竞争与合作带来的压力和快乐。要求:参加人数,10人以上为一组。
5、潜能心理学家后来发现:人的表现P等于他的潜能P减去干扰t。P=P-t 专注:名称:动力火车 时间:15——30分钟 道具:场地:室内或室外 特性:团队合作项目 目的:每个人都是团队中的重要一环,重视每个人的作用。
设计一个能促进团体凝聚力的心理沙盘游戏主题。
摆放玩具的顺序一定要随机的方式产生,这个可以根据各个地方不同的特点进行,要使得每个人在参加之前是平等的,不是特定的顺序。比如划拳,抽签等。每个人每轮只能做一个动作,这个动作包括放一个玩具,动一次沙子,比如挖一条河,挖一个港湾等。
增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。 活动程序: (一)教师发给每位学生一张A4影印纸。 (二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴) 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。
这个游戏可以一个小组做,也可以几个小组同时进行,看看哪个组能在最快的时间内解开这个结。这个游戏锻炼的是小组成员团结协作、互相配合的精神。同时,游戏也告诉大家一个深刻道理:只要我们努力解开人与人之间的“结”,任何矛盾和误解都有办法化解。突围闯关 目的:热身并增强团体凝聚力。
个团体心理辅导心理游戏,增加团队凝聚力心灵相通适用:团队协作,发挥想象力简述:就是做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。人数:不限场地:不限道具:黑板一块/白板纸数张;笔一支。游戏方法:首先分成若干组。
团体沙盘是一场小型的合作活动,在这场活动中,每个人都扮演着不同的角色,大家互相影响。游戏中要有规则、有次序、有分享交流,同时也要有尊重、理解和包容。几个人共同完成一个作品,就好像现实生活中,组队去完成一个共同的目标一样。
心理健康创意活动策划书1 活动背景: “25”是我国“大学生心理活动日”,“25”谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。
大学生团体心理游戏
1、个团体心理辅导心理游戏,增加团队凝聚力心灵相通适用:团队协作,发挥想象力简述:就是做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。人数:不限场地:不限道具:黑板一块/白板纸数张;笔一支。游戏方法:首先分成若干组。
2、情感倾听者 2019-12-06 · 帮你剖析情感问题 知道小有建树答主 回答量:9万 ***纳率:31% 帮助的人:588万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我觉得适合20多个大学生玩的心理小游戏,还是那种真心话大冒险。这种游戏非常***。
3、捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:分组,不限几组,但每组最好二人以上。每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
4、五个活跃气氛的心理小游戏。海内存知己,天涯若比邻7或8个人一组(通过分发***牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。让大家对彼此有一份最基本的了解。
5、建立信任 引路人游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
6、***游戏 一 、游戏类型:心理游戏、策略游戏 游戏特点:简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。参与性强:只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片团体素质拓展游戏大全团体素质拓展游戏大全。
关于心理学游戏设计和心理学游戏活动的介绍到此就结束了,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于心理学游戏活动、心理学游戏设计的信息别忘了在本站搜索。