今天给大家分享课堂游戏规则设计案例,其中也会对课堂游戏方案的内容是什么进行解释。
简略信息一览:
- 1、对外汉语教学中的课堂游戏
- 2、数学课堂小游戏
对外汉语教学中的课堂游戏
对外汉语教学中的课堂游戏 篇1 1拍“苍蝇” 用报纸和硬纸片做成苍蝇拍,学生两人或三人一组,将黑板上生词当作“苍蝇”,听到其他同学念出生词,以最快的速度拍中者胜出。 2向前进 两人或三人一组,站在同一起跑线上,看到老师出示的生词、短语或句子,以最快的速度读对者向前走一步,最先到达终点者胜出。
学完生词之后,例如:香蕉、桔子、苹果。把生词卡片一一交给要玩游戏的学生,并请他们到前台。选出一个领玩者,由他开始说“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完桔子蹲,”并配合蹲的动作要合上节奏,这时桔子就要接着说口令,然后传给下一个人。
卡片尽量尺寸大一些,清楚一些,最好举起卡片之后,班里的其他同学都能看得清楚。
数学课堂小游戏
1、以下是一些适合幼儿的趣味数学小游戏: 数字拼图:将数字切割成拼图块,让幼儿根据数字的形状和顺序拼出正确的数字。 数字猜谜:给幼儿一些提示,让他们猜出隐藏在提示中的数字。 数字迷宫:设计一个迷宫,幼儿需要按照数字的顺序找到正确的路径。
2、以下是一些适合幼儿的趣味数学小游戏: 数字拼图:将数字切割成拼图块,让幼儿根据数字的形状和顺序拼凑起来。 数字猜谜:给幼儿一些提示,让他们猜出隐藏的数字是多少。 数字接龙:从任意一个数字开始,幼儿依次说出比前一个数字大1的数字,直到达到设定的目标数字。
3、可以用数字之间的比较、数字的加减法、数学拼图、数字跳跃等小游戏调动学生学习数学的兴趣。数字之间的比较。在小学数学中,数字的大小比较是一个非常基础的概念。通过趣味游戏的方式可以让学生更好地理解这个概念。
4、数学游戏相关:数学绘本 市面上有很多数学绘本,对孩子的数学思维、建立数感,都有非常大的帮助,数萌在线的数学思维课上,也有自己设计的数学绘本,主要是因为数学绘本上的图画属于半抽象思维,能帮助孩子过渡到抽象思维,而且绘本中可爱的形象,也更容易激发孩子的好奇心和探索欲。
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