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简略信息一览:
- 1、《玲玲的画》第二课时教学设计
- 2、《平移和旋转》优秀说课稿
- 3、认识时间教案
《玲玲的画》第二课时教学设计
二年级上册语文《玲玲的画》教学反思 篇5 《玲玲的画》这篇课文内容简单,道理明确,寓深刻的生活哲理于简单的故事之中,对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。本文语言朴实,对话较多,玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。我结合学生的实际,精心设计教案。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
教材分析:《玲玲的画》是统编教材二年级上册第三单元的一篇课文,本单元以“儿童生活”为主题。本篇课文是以儿童的视角来表现儿童的生活,是一篇读后让人颇受启发的小故事。通过一幅参加评奖的画:《我家的一角》,主人公玲玲先后经历了“得意-伤心-满意”的心路历程,篇幅虽短,却一波三折。
《平移和旋转》优秀说课稿
知识与技能:通过观察、操作等实践活动,进一步加深对平移和旋转新知的认识。培养学生动手实践能力,并初步获得绘图、剪图等技能。 数学思考:在对简单图形变化、运动规律的探索过程中,发展空间观念,培养形象思维能力和逻辑思维能力,初步渗透变换的数学思想方法。在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
《平移和旋转》是人教版二年级数学下册第三单元的教学内容,本课是在学生会辨认锐角、钝角,建立了几何图形概念的基础上进行教学的。教材注重挖掘和利用身边丰富有趣的例项,充分感知平移、旋转两种运动的不同特征。通过探究,让学生发现:观察一个图形的平移过程,只要观察图形上任意一点或一条线的平移过程。
说教材 《平移与旋转》是九年义务教育六年制小学数学第四册P41-42页的教学内容,这部分内容是在学生会辨认锐角、钝角,建立了有关几何图形概念的基础上进行教学的,为今后的几何学习打下基础。图形的平移和旋转在学生的生活中并不陌生,而作为新课程中的新的教学内容则是学生第一次接触。
认识时间教案
1、使学生认识到时间与生活的联系,生活中处处有数学,并形成珍惜时间的意识和习惯。 教学重点: 能认、读、写几时几分。知道1时=60分。 教学难点: 正确读写钟面上接近整时的时间,看清时针指向几或者接近几,掌握时间的认读方法。 教学准备: 多媒体课件、钟表模型。
2、幼儿园教案《认识时间》1 目标: 初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点。 养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 乐于探索、交流与分享。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
3、认识时间教案 篇1 教学内容: 书第81页、例例2,练习六第1—2题 教学目标: 通过学生的动手操作、探索、直观演示,使学生会用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。 使学生知道1时=60分。 使学生充分感受时间就在身边的生活中,培养学生珍惜时间的意识和习惯。
4、认识时间教案 篇1 课题生成: 幼儿数学活动要求教师们在活动中,首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念,并掌握这一概念的的属性。“星期”这一时间概念的属性之一是其顺序性(星期星期二……星期日),之二是其周期性(七天一循环,周而复始)。
5、二年级认识时间数学教案1 教学目标 (1)初步认识角,知道角的各部分名称;学会用尺子画角。 (2)通过让学生观察、操作分析,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生独立学习能力和创造意识。 (3)培养学生良好的合作精神。
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