户外自主游戏设计-户外自主游戏设计思路

文章阐述了关于户外自主游戏设计，以及户外自主游戏设计思路的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

引导幼儿边念儿歌边玩游戏。切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。

小小音乐家目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

（图片来源网络，侵删）

接球游戏游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）小白兔拔萝卜游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

幼儿园小班户外活动方案1 活动目标体验集体传球活动带来的乐趣。培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。活动准备音乐：拍球大皮球2个，铃鼓1个。活动过程导入出示大皮球，引起幼儿兴趣。

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。幼儿园小班户外活动方案篇 2 活动目标通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班户外活动方案1 活动目标：熟悉同伴的名字。能正确地接球和抛球。享受运动肢体的乐趣。活动准备：一个皮球、铃鼓伴奏。活动过程：让幼儿熟悉同伴的名字。幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

引导幼儿进行小动物模仿操（热身活动）。引导幼儿练习向前爬行的动作。（1）引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢？玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

幼儿游戏活动方案1 【活动目标】让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。让幼儿探索更多的轮胎玩法。【活动准备】清洗消毒后的轮胎若干【活动导入】以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的兴趣。

○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 ○教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 ○讲解游戏规则。

锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的`快乐。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。培养幼儿乐观开朗的性格。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备红花1朵个、鼓一个。活动过程教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。

1、教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好？（幼儿好）看我手中拿了什么？（幼儿报纸）今天们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。

2、幼儿园中班户外游戏活动教案范文1 活动宗旨：为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多***的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。

3、现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。活动延伸：让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的游戏，自主探索和创编出新的游戏情景，体验游戏的快乐。小班户外活动教案篇3 活动目标：通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。

4、幼儿园户外自主游戏教案篇一传球设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

5、幼儿园户外游戏教案范文一：蚂蚁蚂蚁排队走活动目标：练习排队齐步走。经过互相配合，协作完成游戏活动准备：大的报纸团或皮球作豆子活动过程：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。

关于户外自主游戏设计，以及户外自主游戏设计思路的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。