传统民间游戏设计教案大班-传统民间游戏目标

接下来为大家讲解传统民间游戏设计教案大班，以及传统民间游戏目标涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简略信息一览：

1、幼儿园踩高跷教案1 活动目标：幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。

2、孩子每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。2）集体听口令练习踩高跷前走10步，后退10步，侧走10步，转圈10步。幼儿自由分散练习。游戏《做客去》1）听信号***站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2）全体幼儿游戏。小结游戏情况，听音乐跟老师做放松动作，结束。

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3、总结：想要站的稳，必须脚底的中心部分踩在高跷上；想要走得快、跨的稳，必须双手把绳子拉直。幼儿再次尝试练习。运动会开始啦。

4、侧身走要求幼儿分成两队，听口令后侧身走进行比赛。踩高跷运沙包将沙包放在头上顶好，然后听口令后从起点将沙包运到终点。绕障碍走将呼啦圈摆在地上作障碍，成一条直线或曲线，让幼儿踩高跷按顺序直线走或曲线走，锻炼幼儿的身体平衡能力。

1、长方形各色纸2糨糊3抹布4剪刀5卡通粘贴纸6水彩笔7蜡笔8范例两个木头人三．活动过程：1．引起兴趣：游戏木头人要求幼儿做出各种动作。边念儿歌边游戏（三，爬高山，山上有个木头人，不许讲话，不许动，还有一个不许笑！幼儿摆出动作后，老师鼓励，描述动作造型，加深幼儿对动作的印象。

（图片来源网络，侵删）

2、追问：还有一个不许笑，那到底是哪一个字的时候要摆造型？小结：原来玩木头人在说到笑的时候就要停下来摆造型。

3、大班游戏教案1 游戏目标：培养幼儿迅速反应能力及躲闪能力。游戏准备：空旷的安全场地；游戏玩法：参加者剪刀包袱锤选出输的那一位作为抓没能做到木头人的人，剩余的幼儿中由两人念儿歌3，木头人，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，被抓人者抓住就算输。

1、魔法师引入。魔法师说：“你们石头剪刀布，谁赢了就要变成小猫，谁输了就要变成小老鼠，如果是平局就变成小鸟。”（2）提问：赢了变成什么？那输了呢？什么时候变成小鸟？（3）两位教师示范游戏。（4）提问：我们是在唱完哪一句变小猫、小老鼠和小鸟的？（5）幼儿尝试合着音乐玩游戏。

2、首先是介绍玩法和规则，并试玩一次，以帮助幼儿理解规则；其次是开展两轮游戏，每轮游戏后引导幼儿进行判断推理和表述，并用磁性黑板上的磁铁块表征雪花片数量的变化过程，帮助幼儿直接感知和验证。

3、游戏规则：猜拳时要同时亮出手势。剪刀赢布，布赢鎯头，鎯头赢剪刀。游戏反思：《石头、剪刀、布》是一个非常传统的游戏，很多孩子都爱玩。本节课石头、剪刀、布是孩子们非常喜欢的游戏，趣味性强，不仅能锻炼幼儿肢体动作的协调性，还能训练幼儿快速的反应能力。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：能在绘本《爸爸回来啦！》中认识时钟，知道时针、分针的名称以及运转规律；尝试自制时钟，学会看整点与半点；与同伴合作游戏“茂茂的一天”，感受时间与自己一日生活的关系。活动准备： PPT准备。

幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

幼儿园大班数学教案《对称》幼儿园大班教案活动目标初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。活动准备图片：蝴蝶24，剪刀。长方形，正方形纸若干。

创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。海军系列片、“小海军”舞蹈碟（VCD）。幼儿人手一面小红旗。活动过程：幼儿自选喜欢的海军器械活动。教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。幼儿自由选择器械。

幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

幼儿园大班游戏教案《丢手绢》篇4 游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的《好玩的沙包》大班民间游戏教案，希望对大家有所帮助。设计意图：民间游戏沙包是孩子们经常玩的玩具。

通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。以下是我为大家整理的大班游戏课教案《玩泥巴》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：在自由玩耍中感知胶泥的特性。通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的玩沙包大班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1 活动背景我园地处江南小镇，小桥流水，枕河人家，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

关于传统民间游戏设计教案大班，以及传统民间游戏目标的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。