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简略信息一览:
数学二年级表内乘法教学设计
教学内容:九年义务教育课本数学新教材二年级第一学期(试用本)p30 教学目标:经历探究8的乘法之间的关系的过程,培养学生的观究能力。初步认识一个因数加倍,另一个因数减半,积不变的规律。知道8的乘法之间的关系,并能够利用8的乘法之间的关系解决一些实际问题。
教学内容:乘法竖式 教学目标:让学生初步学会乘法竖式的写法,回列竖式计算表内乘法。继续培养学生自主学习的能力,体验成功的乐趣,增强学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,养成人真书写的习惯。重点难点:掌握两个一位数相乘的`竖式写法。
二年级数学教学设计5篇 教学设计是老师们根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和***。下面是我给大家整理的二年级数学教学设计,希望大家喜欢! 二年级数学教学设计篇1 教学内容: 克和千克的认识。
引言 加法和减法我们已经复习了一遍,还有一种生活中常用的计算,也是这期新学的计算,这就是乘法。这节课我们开始复习乘法。
表内除法(一)、 图形与变化、 表内除(二)、 万以内数的认识、 克和千克的认识、 万以内的加法和减法(一)、 统计、找规律、总复习等。 这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。
求数学课堂上的小游戏
1、数字接龙:老师从任意一个数字开始,学生们依次说出比前一个数字大1的数字,直到某个学生说不出来为止。这个游戏可以帮助学生们练习数数和计算。数字拼图:将一些数字卡片打乱,让学生们合作将这些数字按照从小到大的顺序排列。这个游戏可以锻炼学生们的观察力和合作能力。
2、数学小游戏是一种结合***与学习的有效方式,它们不仅能够提高数学能力,还能锻炼逻辑思维。
3、数字接龙:学生们围成一个圈,老师从任意一个数字开始,每个学生依次说出比前一个数字大或小的数字。如果有学生说错或者停顿太久,就被淘汰出局。最后剩下的学生获胜。数字猜谜:老师出一个数字谜题,十位是3,个位是5”,学生们可以举手第一个回答正确的学生可以获得奖励。
4、我在《森林运动会》一课中,就设计了一个猜谜语的环节,让小朋友特别感兴趣。具体的游戏过程是这样的:课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物,这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的,每一个小动物身上都写了一则数字谜语。
5、下面给大家介绍几款数学游戏,下载数感星球教师版,就可以在小学数学课堂上线和孩子一起做互动小游戏,还可以分组进行PK挑战比拼。(1)对称妙妙屋是一款让孩子通过游戏方式探索对称性的概念,认知平面几何,并强化逻辑和空间推理。
6、击鼓传花游戏。小朋友围成一个圆圈坐着,鼓声停时,花落在谁手里,上前做一个数学题,可以是口算卡片上的题,答对的小朋友有奖品。贴鼻子游戏。适合班集体内部进行。
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