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幼儿园中班语言教案《我的家》
幼儿园中班教案《我的家》1 活动名称：我的家 活动目标：能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。 重点：学习用正方形的纸这房子。 难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。 活动准备： 正方形彩纸每人一张，水彩笔。
幼儿园中班语言教案《我的家》1 设计背景 中班的幼儿各方面都有了一定的发展，包括语言表达能力。本次活动设计就是想让幼儿从身边最近的地方，最近的人出发， 使幼儿想说、多说、爱说，注重用完整的语言表示，进一步促进幼儿语言的发展。以及感受家的温暖。活动目标 1：锻炼幼儿的胆量，学会倾听。
幼儿园中班语言课教案《家》1 活动目标 学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。 感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
幼儿园中班语言优秀《家》教案1 活动目标 学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。 感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案：我的家，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言教案：我的家1 活动目标： 结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 认识环境保护的重要性。 活动准备： 课件准备：地球照片，图片《地球我的家》4张，多种环境照片等。 纸面教具：学习单：《如果…》。
大班主题活动北京我的家教案
在《我爱北京我的家》这一主题活动实施的过程中，将我们所生活的城市作为主题活动的主线，创建积极有效的师幼互动，关注幼儿的兴趣点和需要，让幼儿和家长都能够充分的参与到班级主题开展及环境创设中来，充分体现以幼儿为主体，提升幼儿已有经验。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 了解家庭成员的姓名，职业等。 尝试向同伴介绍自己的家人。 感受家庭温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 活动准备： 幼儿自带全家福照片。 《我爱我家》的音乐磁带，纸盒一个。 活动过程： （一）播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 设计意图： 《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神，结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题，我设计了这一歌唱活动。
下面是我整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。
作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案6篇，希望对大家有所帮助。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 开放日活动策划方案1 为了拉近家园之间的距离，让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解，特开展这次家长开放展示活动。 家长开放展示活动目标 家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
《我的家》幼儿园小班社会教案
1、《我的家》幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中，了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。 体验帮妈妈做事的快乐，萌发幼儿爱妈妈的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
2、小班社会教案《我的家》1 活动目标： 在玩手指游戏中，感受内容的风趣。 活动准备： 教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。 活动过程： 手指表演，引发兴趣： 看看讲讲：我的一家。 ——看，这是什么？（老师伸出一只手） 让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁。
3、我的家小班教案及反思 篇1 活动目标： 学习大胆说话，乐意向大家介绍自己家门口的特征，能说出自己住在何处。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、在本次活动中，孩子们在讲讲自己的家，看看自己家的基础上充分的感知、了解了卫生间、卧室、厨房的不同特点；在动手操作 整理家的.过程中，孩子们进一步了解卫生间、厨房、卧室的不同功用；并在操作过程中，孩子们也体验了帮妈妈做事的快乐，萌发了孩子爱妈妈的情感。
5、小班语言活动《我的家》教案1 设计背景 对于刚入园的小班孩子而言，他们最为熟悉 最为亲切 最为引起他们共鸣的就是自己的家，为此我设计了这次活动，目的是通过对画面细节的观察和判断，家庭生活的回忆和模仿，引导孩子充分感受家人之间的爱与被爱，体验全家人在一起的欢乐时光。
6、以下是我精心整理的幼儿园小班《我的一家》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班《我的一家》教案1 活动设计背景 《大头儿子和小头爸爸》DVD 活动目标 了解家庭成员感受家的温暖。 了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系。 学习儿歌《我的家》。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
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