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幼儿园中班语言教案《我的家》
幼儿园中班教案《我的家》1 活动名称:我的家 活动目标:能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。 重点:学习用正方形的纸这房子。 难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。 活动准备: 正方形彩纸每人一张,水彩笔。
幼儿园中班语言教案《我的家》1 设计背景 中班的幼儿各方面都有了一定的发展,包括语言表达能力。本次活动设计就是想让幼儿从身边最近的地方,最近的人出发, 使幼儿想说、多说、爱说,注重用完整的语言表示,进一步促进幼儿语言的发展。以及感受家的温暖。活动目标 1:锻炼幼儿的胆量,学会倾听。
幼儿园中班语言课教案《家》1 活动目标 学习儿歌《家是什么》,并尝试创编儿歌。 感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
幼儿园中班语言优秀《家》教案1 活动目标 学习儿歌《家是什么》,并尝试创编儿歌。 感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案:我的家,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言教案:我的家1 活动目标: 结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 认识环境保护的重要性。 活动准备: 课件准备:地球照片,图片《地球我的家》4张,多种环境照片等。 纸面教具:学习单:《如果…》。
大班主题活动北京我的家教案
在《我爱北京我的家》这一主题活动实施的过程中,将我们所生活的城市作为主题活动的主线,创建积极有效的师幼互动,关注幼儿的兴趣点和需要,让幼儿和家长都能够充分的参与到班级主题开展及环境创设中来,充分体现以幼儿为主体,提升幼儿已有经验。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 了解家庭成员的姓名,职业等。 尝试向同伴介绍自己的家人。 感受家庭温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 活动准备: 幼儿自带全家福照片。 《我爱我家》的音乐磁带,纸盒一个。 活动过程: (一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神,结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题,我设计了这一歌唱活动。
下面是我整理的幼儿园大班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。
作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案6篇,希望对大家有所帮助。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 开放日活动策划方案1 为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。 家长开放展示活动目标 家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
《我的家》幼儿园小班社会教案
1、《我的家》幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标: 幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中,了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。 体验帮妈妈做事的快乐,萌发幼儿爱妈妈的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
2、小班社会教案《我的家》1 活动目标: 在玩手指游戏中,感受内容的风趣。 活动准备: 教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。 活动过程: 手指表演,引发兴趣: 看看讲讲:我的一家。 ——看,这是什么?(老师伸出一只手) 让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁。
3、我的家小班教案及反思 篇1 活动目标: 学习大胆说话,乐意向大家介绍自己家门口的特征,能说出自己住在何处。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、在本次活动中,孩子们在讲讲自己的家,看看自己家的基础上充分的感知、了解了卫生间、卧室、厨房的不同特点;在动手操作 整理家的.过程中,孩子们进一步了解卫生间、厨房、卧室的不同功用;并在操作过程中,孩子们也体验了帮妈妈做事的快乐,萌发了孩子爱妈妈的情感。
5、小班语言活动《我的家》教案1 设计背景 对于刚入园的小班孩子而言,他们最为熟悉 最为亲切 最为引起他们共鸣的就是自己的家,为此我设计了这次活动,目的是通过对画面细节的观察和判断,家庭生活的回忆和模仿,引导孩子充分感受家人之间的爱与被爱,体验全家人在一起的欢乐时光。
6、以下是我精心整理的幼儿园小班《我的一家》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班《我的一家》教案1 活动设计背景 《大头儿子和小头爸爸》DVD 活动目标 了解家庭成员感受家的温暖。 了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系。 学习儿歌《我的家》。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
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