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斑马英语和叽里呱啦哪个更好
1、斑马英语和叽里呱啦英语都好。斑马英语和叽里呱啦英语共同点斑马英语和叽里呱啦英语哪个好？斑马英语和叽里呱啦英语都是适合低龄孩子进行英语启蒙的APP，并且上课的方式都差不多，录播+直播的模式。
2、叽里呱啦和斑马英语都是为提供英语启蒙教学的app，并且他们都是***用ai教学，斑马英语启蒙课程最大的特点就是具有趣味性，这点叽里呱啦和斑马英语也是一样的。如果想要一家性价比高的培训机构的话，可以试一下这家，专业提供外教一对一在线教学，在线英语培训半年的价格大约是4000元左右，性价比不错。
3、综合来看，叽里呱啦的课件趣味性要大于斑马英语，并且互动的形式更多。但据最新调研，斑马英语的学习闭环设计得很有条理，从听感知，到词汇理解、发音模仿，再到运用，最后到练习。所以斑马英语的上课流程系统性更强，课与课之间的语言点连接性也较好。自已价格也会更贵一点。
4、然而，斑马英语的教学以录播***为主，互动性相对不足。叽里呱啦英语的优势在于内容的多样性和贴近实际日常生活。它提供的课程内容更广泛，贴合孩子们的实际生活情境，从而让学习更具实践性。另外，叽里呱啦英语提供了较多免费资源，为家长和孩子们节省了不少开支。
5、叽里呱啦和斑马英语两家都很好，两家都是启蒙教育的，而且深受广大网友的喜欢。下面来分析这两家机构的情况，可以对比一下更适合哪家：机构介绍：叽里呱啦主要是针对于0-6岁的幼儿阶段的英语启蒙，对于孩子的自主性要求比较高。
幼儿园区角设计方案
区角是合理的利用和设计幼儿园活动室或者公共环境中的若干空间，并提供各种各样的材料，使每个空间角落都成为幼儿活动和游戏的场地。下面是我为大家整理的幼儿区角建设活动方案五篇，欢迎大家的参考借鉴。
幼儿园区角活动方案1 为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，展示幼儿教师先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿游戏兴趣。决定开展本次区角创设评比活动，旨在通过这样的活动，促进幼儿园游戏水平的提升，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进相互学习。
区角活动方案1 幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。 区角游戏的设计与指导的原则 区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则：适宜性原则、发展性原则、整体化原则。
评价各个区幼儿的活动情况。展示幼儿活动时的照片。 请动手区、益智区的幼儿介绍子的作品，教师展示幼儿作品进行评价。 幼儿区角活动方案3 幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。
决定开展本次区角创设评比活动，旨在通过这样的活动，促进幼儿园游戏水平的提升，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进相互学习。
门牌号码幼儿园教案
《门牌号码》大班教案 篇1 活动目标： 学习辩认楼房的层数和间数。 初步感知坐标图和含义。 学习坐标位置的表示方法。 培养幼儿比较和判断的能力。 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动流程： 学习认识单层放你房子的间数。
请个别幼儿讲述自己家的门牌号码是多少，隔壁邻居家的门牌号码及楼上和楼下邻居的门牌号码又是多少。教师随幼儿的讲述进行记录。 引导幼儿观察教师记录的门牌号码，如404050604等。
小明：我家的门牌号码是从2开始的连续4个偶数。（答案：2468）小红：我家的门牌号码是12的因数从小到大排连续5个。（答案：12346）小壮：我家的门牌号码前两位都是最小的质数，后两位都是最小的合数。（答案：2244）小花：10以内的奇数从大到小排是我家的门牌号码。
送牛奶的工作也是幼儿最常见的职业之一，运用这样的故事情境让幼儿开动脑筋的同时，自然引出“门牌号码”的概念。运用幼儿可能想到的方法之一“打电话”引出501室，组织幼儿讨论它的意义，最后帮助幼儿明确概念。高层建筑也是现在的孩子经常会接触到的。相对而言高层建筑的门牌号码要复杂得多。
海报幼儿园亲子运动会-幼儿园墙面设计大班的亲子运动会怎么弄及注意事项...
1、活动期间，父母应积极参加活动，避免带着孩子四处走动。活动进行时，观看的父母和孩子必须坐在指定的位置，不要让孩子进入活动空间，以免影响活动。参加活动时，必须遵循裁判的指示并按照比赛规则进行比赛。
2、运动场地有限，每名幼儿限一名家长陪同参加游戏，多来的家长可在观众区观看整场运动会。参加游戏的家长来到后到家长等待区，找各班级举牌老师签到，在等待区等待运动会开始。各位家长在运动会没有开始之前不得去找孩子，因为孩子们都有老师照顾，家长朋友不用担心。
3、幼儿园大班墙面画——材料丰富。材料的多样化使图像更加丰富多彩，主题更加立体，也更贴近儿童的生活。例如，在环保的问题上，你可以使用大量的废旧物资的墙体设计主题，这是非常相关的，花生壳可以在春天中使用。画后，用棉花等材料，使花卉等让孩子能在有限的空间内享受无限性的想像。
幼儿园大班玩***教案
1、《有趣的***牌》幼儿园大班数学教案1 活动目标：在活动中感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。能根据牌面花色、颜色及数字等不同，将***牌进行分类、“组队”，并能进行创造性的思维，能对***牌进行有规律的排序、接龙。培养幼儿边操作边讲述的习惯。
2、《***牌王国》大班教案1 活动准备 经验准备 ：已学会5以内数的组成和分解并熟悉***牌的花色。 物质准备： ***牌8副、篮子4个、课件、音乐（聪明的一休、欢喜过新年）、礼物16份、16道加法算式 活动目标 通过玩***牌的游戏，复习分类、排序、比大小，5以内的组成和分解。
3、活动过程中注重引导幼儿同伴间的互相学习，每次探究后教师能帮助幼儿及时进行小结提升。 活动过程中，教师能够关注幼儿学习品质。 通过欣赏更高水平的搭建图片，开拓幼儿视野，激发幼儿的挑战欲望。 活动纸牌大班教案2 设计意图： 大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。
关于幼儿园游戏牌设计图片，以及幼儿园游戏牌子的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
