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涂色游戏:挑战你的颜色搭配技巧
1、创造独特的颜色组合当你涂第九列时，无论你选择哪种颜色，都必定和前八种中的某一种颜色重复。现在，试试看你能创造出多少独特的颜色组合吧！挑战你的颜色搭配技巧这个涂色游戏是一个挑战你颜色搭配技巧的好机会。你需要在有限的颜色选择中，创造出尽可能多的独特颜色组合。
2、在这个游戏中，孩子们需要准备一些彩色笔或颜料，然后依次在一张纸上涂色。每个孩子可以选择自己喜欢的颜色，也可以按照规定的颜色顺序轮流涂色，这样可以使游戏更有趣。孩子们可以选择自己喜欢的图案，如蝴蝶、花朵、小动物等，或者家长可以提供一些简单的图案，如一条直线、一个圆形等，让孩子们进行涂色。
3、颜色搭配技巧如下：强烈色配合。两个相隔较远的颜色相配，例如：***与紫色，红色与青绿色，这种配色比较强烈。黑、白、灰为无色系，无论它们与哪种颜色搭配都不会出现大的问题。补色配合。
4、色彩搭配的基本方法1 同类色搭配 这是一种最简便、最基本的配色 。同类色是指一系列的色相相同或相近，由明度 而产生的浓淡深浅不同的色调。
5、蓝色最容易与其他颜色搭配。不管是近似于黑色的蓝色，还是深蓝色，都比较容易搭配。生动的蓝色搭配红色，使之显得妩媚、俏丽，但应注意蓝红比例适当。蓝色配灰色，是一种略带保守的组合，但这种组合再配以葡萄酒色，显露出一种自我个性，从而变得明快起来。蓝色与淡紫色搭配，给人一种微妙的感觉。
用6个球设计一个摸球游戏(设定球颜色不同,其他全一样)。
1、设6种颜色为ABCDEF 摸到A的概率为6/1 B概率为6/1 一下重复 则 摸6次，重复同一种颜色的概率为6。
2、解：（1）P（抽到红球）=1/4 （2）P=3/10 获得奖品的可能性为1/4，第二次获得奖品的可能性为3/10。
3、当然是三个了，只有两种颜色，要保证摸出来有两个同颜色的，肯定要摸出至少3个。如果摸两次，有可能是一蓝一黄，这几天不能保证两个球颜色相等了。
4、游戏2：摸球。 师：（出示盒子）现在咱们来玩一个摸球的游戏。看，这是什么？ 生：正方体纸盒。 师：（摇一摇盒子）知道里面有些什么吗？ 生：球。 师：（指盒上标签）对，里面有三个白球和三个黄球，谁愿意上台和老师一起玩？ （生踊跃举手，一位学生上台） 师：咱们两人这样分工：我摸，你猜我摸出来的是什么颜色的球。
5、/2 摸出黄球的次数/总次数=10/60=1/6 即摸出黄球的概率为 1/6 因为摸出后又重新放入袋子中， 所以每次摸球时摸出不同颜色球它们分别的概率都是恒等的，它们都是独立事件。
幼儿园好玩的颜色游戏
1、那么幼儿园小班《认识颜色》教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园小班《认识颜色》教案，希望大家喜欢！ 幼儿园小班《认识颜色》教案（精选篇1） 活动目标： 认识区别红色、***，能把相同颜色的不同物体放一起。 体验与老师、同伴游戏的快乐。 发展幼儿的观察力、表现力和辨别能力。
2、幼儿园颜色主题活动教案 篇3 活动由来： 我们班幼儿江孟奇有一天穿了一件七彩的毛衣很漂亮，许多的幼儿都围上了去看。有的幼儿说她喜欢红色、蓝色、等，有的幼儿说这么多的颜色我喜欢，还有的幼儿为颜色争吵了起来。为此我设计了此主题。
3、引导小朋友上来尝试将自己喜欢的颜色滴进去，观察变化引起兴趣。 活动延伸。 我们去班级里，每个宝宝都去尝试玩一下颜色“变变变”游戏。 幼儿园科学活动教案：会变的颜色4 活动目标： 发现颜色混合后的变化。 训练幼儿对颜色的感知能力。 培养幼儿的动手能力和进行科学探索的积极性。
4、为幼儿创设“探索角”，并有明显的区域标志。材料：（1）自制带有颜色胶片的压模小动物（多种）。（2）小兔头饰。教师以兔妈妈的口吻说：“今天兔妈妈请来了许多动物客人，跟我们一起玩‘有趣颜色’的游戏。”教师边说边将压模小动物展示给孩子们。
关于关于颜色的设计类游戏，以及有关于颜色的幼儿游戏的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
