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简略信息一览：
教学常规管理制度有哪些细则?
教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
对教师执行基本要求情况作常规检查。不能根据学校规定按时完成和上交各种资料，不能根据学校要求完成听课、课件制作等情况的，在期末常规考核时予以扣分。（2）对教师认真备课情况作常规检查。课前缺乏准备，甚至无教案进教室上课的情况，查实后作为一次扣0.1分。
教师必须仪表端正稳重衣着整洁朴素说话和气举止文明有良好的形象。（3）严格遵守作息时间按时上下班不迟到早退工作时间不擅离职守。保证严肃的工作态度和严明的工作纪律。（4）教师管理行政管理以年级为单位业务管理以教研组为主要增强组织观念自觉接受领导服从分配。
课堂教学常规管理要求
备课各教研组要进一步建立、健全集体备课制度每两周由教研组长组织一次活动每堂课前都要认真写好教案（新教师一定要写详案）充分做好教学的各项准备。不上无准备课杜绝不备课、无教案进教室上课现象提倡各学科教师利用网络收集备课资料拓展备课内容。教导处每周检查一次不合要求的每次扣0.1分。
课堂教学常规管理要求如下：目标导向性原则 良好的课堂教学管理目标可使师生的心理同步、思维定向，使师生的活动有共同的指向，成为教学中的行为方向。
要严格要求，但不能管得太死 严格要求是老师对教学、对学生负责任的基本要求。但严格应该有度，这种度就是不要管死了，毕竟课堂不是军营，不必一定要举手投足整齐划一。要做到“严而不死”，要求老师在纪律管理时充满人道关怀，具有人文精神。
课堂常规就是课堂上要讲的纪律，其中有要求学生遵守的，也有要求教师遵守的。（1）课前准备的要求。①上课预备铃响后，学生即进入教室。②备好各种学习用具，如课本、笔记本、语文和外语的字典、数学的圆规、三角板等。③保持安静。（2）上课过程中的要求。①上课铃响后，教师应立即进入教室。
自治区教育教学常规管理要求如下：制定***：学校应根据教育目标、政策、规划和实际情况制定教育教学***，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度等。
教学常规管理细则如下：教学思想 教学要全面贯彻教育方针，培养适应现代化建设所需要的具有良好的思想政治素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及创造能力和适应能力的新型人才。
网络教研的开展要素
1、开展好网络教研的第一要素是电脑及网络，还有硬件设施要不断改善与更新。教师办公提供的电脑要达到使用数量的要求。电脑硬件效果要好。网络教研要规范统一 教师的网络教研活动主要***用的交流平台有E-mail、QQ、BBS、Blog等。资源建设、教师培训、教学设计和网上教学的教研活动互相依存和互相影响的。
2、第要解放思想，感受网络教研的时代性、便捷性。开展网络教研是一种新兴事物，也是社会发展的需要，是时代的要求，我们必须从内心深处理解它，接纳它，并积极开展活动。
3、一）相关方面的大力支持 在构建学科教研网络的过程中有很多问题需要注意，相关方面的大力支持直接影响到学科教研网络的构建。尤其是学校领导，应该对学科教研网络的构建基于大力支持，在人力、物力、财力等方面给予支持，使学科教研网络的构建工作能够顺利的开展。
4、 建立反馈、评价机制。网络教研的持续、有效开展。需要建立必要的反馈、评价机制，对活动、对教师等进行考评和反馈，提高教研活动的参与率和实效性。网络教研形式的优势 1 网络教研形式。改变了传统的教研方式，使听课教师在不受评课地点的约束下，有充分的时间来思考，作出有建设性的评价。
5、——以“新网师开展网络教研”为例 新教育网络教师学习中心简称“新网师”，它主要通过网络教学来培训热爱学习的教师，以达到促进教师专业成长的目的。经过十二年的探索，不断完善，逐步形成了有特色的网络教研的模式。
6、网络教研的特点 教学资源丰富 网站拥有大量的教学资源，主要是教师平时设计的教案和课例，是教师们经验的汇聚，是教师们在长期教学过程中辛勤劳动的结晶。教学资源主要以文档的形式挂到网站上，方便其他老师下载，大大地提高教师们的备课效率。
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